المساعد الشخصي الرقمي

مشاهدة النسخة كاملة : متابعة اختبار المناهج وطرق التدريس م6 الاربعاء 1433/2/3



الحريص
28-12-2011, 02:21 PM
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

متابعة الاختبار المناهج وطرق التدريس 1433/2/3 نضع الاسئله هنا


بارك الله فيكم

همتي لأمتي1
28-12-2011, 04:56 PM
الحمد لله الاختبار سهل

توجداسئلة دقيقة

الحريص
28-12-2011, 05:06 PM
جاري الانتظار .. .. .. ..

نشكر الاخوات على جهودهن في وضع الاسئلة

ولهن منا الدعاء

همتي لأمتي1
28-12-2011, 05:07 PM
1- النشاط الطلابي لابد يراعي:
حاجات الطلاب
حاجات النشاط
حاجات المجتمع
جميع ما ذكر

السؤال لم نجد له جواب في المحاضرة لكن الأقرب أ والله أعلم


ا2-لأسلوب المناسب لصفة الإحرام:
السبورة
التطبيق العملي
الصور
الصحائف الحائطية


3-الأسلوب المناسب لسجود السهو:
الطريقة الإلقائية
المناقشة
التطبيق العملي[/COLOR

سؤالين محير لعله التطبيق للعملي أفضل

4-أفضل طريقة لترتيب المقاعد في الصف ( ماأذكره نصا):

[COLOR="Red"]مجموعات
حذوة الحصان u
شكل دائري واسع
مقاعد مصفوفة خلف الآخر

في المحاضرة لم يحدد أفضل طريقة لكن ذكر أن التعليم الحديث تعتمد على ترتيب مجموعات

5-طريقة التدريس التي تجعل الطلاب يتعلمون المنهج العلمي في التفكي
رأ- طريقة التعلم بالأقران
*ب- طريقة حل المشكلات
*ج- طريقة العصف الذهني
*د- طريقة الإستكشاف

6-مما يساعد على قياس الجوانب الوجدانية:
سلالم الميول
التطبيق
المقابلة


7-اعلى درجات سلم بلوم
التقويم / التطبيق / التحليل/ التركيب

8-التعليم التقليدي يساهم في تدريب الطلاب على التعلم التعاوني

صح / خطأ

9-يمكن تعليم الطلاب المفاهيم المجردة في المرحلة الابتدائية
صح / خطأ

10- المنهج الذي يعتمد من مؤسسة تعليمية وتربوية يسمى
أ- واضح
ب - خفي
ج - منظم
د- معلن


11- مرحلتان لبناء المحتوى
*أ- مرحلة البناء والتقويم
*ب- مرحلة الإختيار والبناء
*ج- مرحلة البناء والتنظيم
*د- مرحلة اختيار وتنظيم

12-ليست من الطريقة الالقائية
اسلوب المحاضرة
اسلوب القصص
العصف الذهني


13- المفهوم الحديث للمنهج يركز على مقولة " لا تعلمني ولكن علمني كيف أتعلم"
صح
خطأ



14- الأساس الذي يجب أن يراعى في عادات وتقاليد المجتمع
أ- أساس إجتماعي
ب ـ أساس عقدي
ج - أساس ثقافي
د- أساس نفسي


15 من معايير إختيار المحتوى
أ- تركيزه على المعارف الأساسية
ب- إرتباطه بحياة الطلاب العملية
ج - مراعاته للبيئة المدرسية
د - كثرة المعلومات الواردة فيه



16- من معايير الإختيار من متعدد
*أ- يساعد الطالب على طرح أفكاره
ب- تتضمن البدائل أكثر من إجابة
*ج- تساعد الطالب على معرفة الإجابة بسرعة
*د- تتضمن البدائل إجابة واحدة فقط*


17- يصف الهدف السلوكي آداء
*أ- مدرسة
*ب- معلم
*ج- طالب
*د- مجتمع


*18- من مصادر اشتقاق الأهداف
*أ- طبيعة المادة العلمية
*ب- طبيعة البناء المدرسي
*ج- طبيعة التضاريس في الحي
*د- أ+ب



19- لايعد من عناصر المنهج
*أ- التقويم
ب- الهدف
*ج- التخطيط*
طرق التدريس


*20- العلاقة الأفقية بين جوانب المحتوى
*أ- تتابع
ب- تدرج
*ج- استمرارية
*د-تكامل


21- هي اختبارات لا تتأثر في ذاتية المصحح

*أ- إختيار من متعدد
*ب- مقالي
*ج- مزاوجة
*د- أ+ج






مشكورة أخت سيرين وعهود على وضعكم للأسئلة

وفق الله الجميع

سعدالخرج
28-12-2011, 05:09 PM
هل كانت من أسئلة السنوات الماضية

طالب تربه
28-12-2011, 05:10 PM
اول سؤال الاخت همتي لامتي هلفيه من اسئله السنوات الماضيه عشان نراجعها او كل شي جديد

الحريص
28-12-2011, 05:18 PM
اخواني :
لابد القاء النظر عليها الان...
هناك تغيير في الاسلوب في طرح السؤال فقط

جواهر
28-12-2011, 05:23 PM
جميع الاسئلة من السنوات السابقة
والحمد الله اختبار سهل جدا

ولد بريدة
28-12-2011, 05:25 PM
اللهم نجنا من المادة اللتي مالنا فيها

يعني بالعربي مالنا في مجال التدريس لأننا منتسبين .

يامنجي

ابو انس
28-12-2011, 05:32 PM
نرجو الدعاء من الاخوان والاخوات

ابو انس
28-12-2011, 05:35 PM
جواهر وفقك الله

سيرين
28-12-2011, 05:44 PM
ماذكر كل الاسئلة بخياراتها لكن بكتب من الذاكرة

اعلى درجات سلم بلوم
التقويم / التطبيق /

التعليم التقليدي يساهم في تدريب الطلاب على التعلم التعاوني

صح / خطأ

يمكن تعليم الطلاب المفاهيم المجردة في المرحلة الابتدائية
صح / خطأ

افضل طريقة لشرح صفة الاحرام
الصورة / السبورة / التطبيق العملي

ونفس السؤال السابق تكرر في شرح صفة سجود السهو

المنهج الذي يقوم بإعداده جهة رسميه يسمى

المعلن / الواضح/ الخفي

النشاط الطلابي لابد ان يراعي

حاجات الطلاب/ حاجات المجتمع/ حاجات النشاط /كل ماذكر

التقويم الذي يراعي الجوانب الوجدانية ؟
سلم الميول / التطبيق / ....
من مراحل بناء المنهج:
التخطيط والبناء
البناء والتخطيط
الاختيار والتنظيم

ليست من الطريقة الالقائية
اسلوب المحاضرة / اسلوب القصص / العصف الذهني

من معايير الاختيار من متعدد:
اكثر من اجابة صحيحة
اجابة واحدة صحيحة فقط
تعدد البدائل

همتي لأمتي1
28-12-2011, 05:49 PM
الأسئلة سأنقلها للصفحة الاولى مرتبة...أحاول أفتكر الأسئلة قدر الإمكان....أسئلتنا أسهل من أسئلة طالبات الدعوة فاطلعت على بعضها فوجدت أن أسئلتهم دقيقة

مع أننا اختبرنا سويا في نفس التوقيت

طالب تربه
28-12-2011, 05:49 PM
سيرين هل فيه تكرار من اسئله الاعوام السابقه

همتي لأمتي1
28-12-2011, 05:52 PM
نعم يوجد من أسئلة المستويات السابقة

سيرين
28-12-2011, 05:57 PM
فيه تكرار حتى من اسئلة الدعوة اللي نزلت بالمنتدى

طوبى
28-12-2011, 06:03 PM
وهذه أسئلة طالبات كلية الدعوة 1432/1433هـ

في المرفق

همتي لأمتي1
28-12-2011, 06:09 PM
التقويم الذي يراعي الجوانب الوجدانية ؟
سلم الميول / التطبيق / ....



من مراحل بناء المنهج:
التخطيط والبناء
البناء والتخطيط
الاختيار والتنظيم


أخيتي أظن السؤال من مراحل بناء محتوى المنهج ... ما عدت اتذكر الأسئلة جيدا

ابو سلمان
28-12-2011, 06:18 PM
33. أسباب تغير مفهوم المنهج: (ح1 ص7)
(أ) مدى ملائمة الأنشطة للأهداف المحددة
(ج) الانتقادات الكثير للمنهج بمفهومه القديم
(ج) أ + ج**

----------------------------------------l
من يفيدني مشكورا..
فقرة (ا)ليست من الاسباب

ابو انس
28-12-2011, 06:19 PM
نشكر الاخت همتي.... ونسأل الله أن تكون همتها لبيتها ولأمتها

عهود
28-12-2011, 06:22 PM
1- يمكن تقديم مفاهيم مجردة لطلاب الصفوف الدنيا في الإبتدائية
صح
خطأ
2- المنهج التقليدي القديم يساعد المعلم في طريقة التعليم التعاوني
صح
خطأ
3- المفهوم الحديث للمنهج يركز على مقولة " لا تعلمني ولكن علمني كيف أتعلم"
صح
خطأ
4- المنهج الذي يعتمد من مؤسسة تعليمية وتربوية يسمى
أ- واضح
ب - خفي
ج - منظم
د- معلن
5- الأساس الذي يجب أن يراعى في عادات وتقاليد المجتمع
أ- أساس إجتماعي
ب ـ أساس عقدي
ج - أساس ثقافي
د- أساس نفسي
6- من معايير إختيار المحتوى
أ- تركيزه على المعارف الأساسية
ب- إرتباطه بحياة الطلاب العملية
ج - مراعاته للبيئة المدرسية
د - كثرة المعلومات الواردة فيه

7- من معايير الإختيار من متعدد
أ- يساعد الطالب على طرح أفكاره
ب- تتضمن البدائل أكثر من إجابة
ج- تساعد الطالب على معرفة الإجابة بسرعة
د- تتضمن البدائل إجابة واحدة فقط
8- أنسب وسيلة تعليمية لتدريس صفة الإحرام
أ- سبورة
ب- صور
ج- تطبيق عملي
د- صحائف حائطية
9- طريقة التدريس التي تجعل الطلاب يتعلمون المنهج العلمي في التفكير
أ- طريقة التعلم بالأقران
ب- طريقة حل المشكلات
ج- طريقة العصف الذهني
د- طريقة الإستكشاف
10- يصف الهدف السلوكي آداء
أ- مدرسة
ب- معلم
ج- طالب
د- مجتمع
11- من مصادر اشتقاق الأهداف
أ- طبيعة المادة العلمية
ب- طبيعة البناء
ج- طبيعة التضاريس في الحي
د- أ+ب
12- مرحلتان لبناء المحتوى
أ- مرحلة البناء والتقويم
ب- مرحلة الإختيار والبناء
ج- مرحلة البناء والتنظيم
د- مرحلة اختيار وتنظيم

13- لايعد من عناصر المنهج
أ- المنهج
ب- الهداف
ج- التخطيط
د- طرق التدريس
14- العلاقة الأفقية بين جوانب المحتوى
أ- تتابع
ب- تدرج
ج- استمرارية
د-تكامل
15- هي اختيارات لا تتأثر في ذاتية المصحح
أ- إختيار من متعدد
ب- مقالي
ج- مزاوجة
د- أ+ج
16- اعلى درجات سلم بلوم
أ-التقويم
ب-التطبيق
ج- التحليل
د- التركيب
17-مما يساعد على قياس الجوانب الوجدانية:
أ-سلالم الميول
ب- التطبيق
ج- المقابلة
18-الأسلوب المناسب لسجود السهو:
أ- الطريقة الإلقائية
ب- المناقشة
ج- التطبيق العملي
د- أسلوب القصص
19- أفضل طريقة لترتيب المقاعد في الصف ( ماأذكره نصا):
أ- مجموعات
ب- حذوة الحصان u
ج- شكل دائري واسع
د- مقاعد مصفوفة خلف الآخر

همتي لأمتي1
28-12-2011, 06:24 PM
33. أسباب تغير مفهوم المنهج: (ح1 ص7)
(أ) مدى ملائمة الأنشطة للأهداف المحددة
(ج) الانتقادات الكثير للمنهج بمفهومه القديم
(ج) أ + ج**

----------------------------------------l
من يفيدني مشكورا..
فقرة (ا)ليست من الاسباب


هذا السؤال عرض على المحاضر فقال أن الإجابة أ+ ج

همتي لأمتي1
28-12-2011, 06:32 PM
تجدون الأسئلة منقولة مع الإجابات في الصفحة الأولى

سيرين
28-12-2011, 06:33 PM
عهود الله يجزاك خير على النقل ماقصرتي

همتي لأمتي1
28-12-2011, 06:48 PM
13- لايعد من عناصر المنهج
أ- المنهج
ب- الهداف
ج- التخطيط
د- طرق التدريس


هذا السؤال هل الخيار الاول كان المنهج أم المحتوى؟

تأكدي عزيزتي عهود

عهود
28-12-2011, 06:51 PM
هذا السؤال هل الخيار الاول كان المنهج أم المحتوى؟

تأكدي عزيزتي عهود
المعذرة
13- لايعد من عناصر المنهج
أ- الأهداف
ب- التخطيط
ج- التقويم
د- طرق التدريس

هذي خياراته

همتي لأمتي1
28-12-2011, 07:07 PM
أخواتي ألا ترون أن هناك بعض الاسئلة لم يذكرها المحاضر في الدرس ؟

وكان حلها بالتخمين

هل نطلب من العمادة حذفها؟


أكلمي عزيزتي عهود كتابة الاسئلة

الرئيسة
28-12-2011, 07:11 PM
-
أنسب وسيلة تعليمية لتدريس صفة الإحرام
أ- سبورة
ب- صور
ج- تطبيق عملي
د- صحائف حائطية

هنا قال انسب وسيلة وليس طريقة والوسيلة تختلف عن الطريقة برأيكم ماهو الجواب

هو ذكر في المذكرة اللبس أو ربما قال يأتي بصور فما هو رأيكم هنا


8-الأسلوب المناسب لسجود السهو:
أ- الطريقة الإلقائية
ب- المناقشة
ج- التطبيق العملي
د- أسلوب القصص

وهنا قال الاسلوب ويختلف عن الوسيلة

أفتونا في امرنا ياجماعة اقرب شيء لها ماهو


أخواتي ألا ترون أن هناك بعض الاسئلة لم يذكرها المحاضر في الدرس ؟

وكان حلها بالتخمين

هل نطلب من العمادة حذفها؟


أكلمي عزيزتي عهود كتابة الاسئلة

أنا معاك في بعض الاسئلة هو لم يذكر جميع ماذكر فتحتمل كذا جواب عندنا كذا سؤال

التواقة
28-12-2011, 07:21 PM
-

هنا قال انسب وسيلة وليس طريقة والوسيلة تختلف عن الطريقة برأيكم ماهو الجواب

هو ذكر في المذكرة اللبس أو ربما قال يأتي بصور فما هو رأيكم هنا

مثل هذا الأسئلة لازم يحترموا فيها عقل الطالب ..
لأن الوسيلة اجتهادية أصلا وليست قطعية وبالتالي تكون الإجابة اجتهادية وليست قطعية ..
مهلا أتيحوا لعقولنا أن تفكر فقد مملنا التلقين والحفظ ..
الأمر يسير أختي الرئيسة الممفترض يرضى بأي جواب .,,

الطالبة للعلم
28-12-2011, 07:25 PM
أنا أظن أن بعض الأسئلة تحتمل أكثر من إجابة
فأتمنى أن يرضى بأي إجابة كما قالت التواقة

الرئيسة
28-12-2011, 07:26 PM
مثل هذا الأسئلة لازم يحترموا فيها عقل الطالب ..
لأن الوسيلة اجتهادية أصلا وليست قطعية وبالتالي تكون الإجابة اجتهادية وليست قطعية ..
مهلا أتيحوا لعقولنا أن تفكر فقد مملنا التلقين والحفظ ..
الأمر يسير أختي الرئيسة الممفترض يرضى بأي جواب .,,

اسأل الله أن يبارك فيك وأن يجعل لك من كل ضيق مخرج

إن شاء الله تصبحي دكتورة المستقبل ويشار لك بالبنان

أقول تواقة ياليتك الدكتور الله يحفظك ....

التواقة
28-12-2011, 07:35 PM
اسأل الله أن يبارك فيك وأن يجعل لك من كل ضيق مخرج

إن شاء الله تصبحي دكتورة المستقبل ويشار لك بالبنان

أقول تواقة ياليتك الدكتور الله يحفظك ....

من زود ما نحفظ شاخت الذاكرة ..
بعدين نحن موب هاردسك يخزنون فيه المعلومات نحن أوادم ..
فلازم نحفظهم ارض بأي إجابة .. طالما السؤال مشكل وغير دقيق
تقبل الله صالح دعواتك بس دكتورة في الفقه أو الأصول أو التفسير ..
ما تدرين لو أني الدكتور أعقد عليكم زيادة فلا تتمنوا لقاء العدو لا لالالا عشان ما تسحبين دعوتك ..

حاتم عودة
28-12-2011, 08:12 PM
اذا كان الدكتور يتابعنا فااقول له ماقلت انا وسمعت اغلب الطلاب بعد الاختبار يقولونه؟؟؟؟؟

بسام الزبني
28-12-2011, 08:27 PM
من أسئلة الطالبات اليوم:
يمكن تقسيم المفاهيم المجردة لطلاب الصفوف الدنيا.
خطأ
المنهج التقليدي يساعد في استخدام طريقة التعلم التعاوني
خطأ
أفضل تنظيم للمقاعد الدراسية:
المقاعدالمنظمة كل مقعد خلف الآخر (والله أعلم)
لابد أن يراعي النشاط الطلابي
حاجات الطلاب
حاجات المجتمع
كل ماذكر

همتي لأمتي1
28-12-2011, 08:31 PM
مثل هذا الأسئلة لازم يحترموا فيها عقل الطالب ..
لأن الوسيلة اجتهادية أصلا وليست قطعية وبالتالي تكون الإجابة اجتهادية وليست قطعية ..
مهلا أتيحوا لعقولنا أن تفكر فقد مملنا التلقين والحفظ ..
الأمر يسير أختي الرئيسة الممفترض يرضى بأي جواب .,,



يسعدك ربي يا التواقة من جد ضحكتيني اضحك الله سنك

وادخل السرور لقلبك

فعلا الإجابات محتملة، لكن آرى والله اعلم ان السؤالين صفة الإحرام وسجودالسهو

عرضها بالتطبيق العملي ، فالمحاضر قال كل ما كانت الوسيلة تشارك أكثر حواس للطالب

فهي الأفضل فيحضر لهم الإحرام ويطبق أمامهم كيفية سجود السهو

وفي النهاية إش يبغى الاستاذ الله أعلم كل هذا تخمين اثناء الاختبار

لذا سيتم الرفع للعمادة هذين السؤالين مع سؤال النشاط الطلابي و كيفية ترتيب المقاعد في الفصل فلم يذكر لنا الأفضل

فما رأيكم ؟؟

أرجو الرد سريعا

ابو ديم العنزي
28-12-2011, 08:45 PM
س1: الاساس العقدي في منهج الرياضيات غير ضروري ؟
صح خطأ
س2:الاهداف السلوكية تصف الاداء المتوقع بعد نهاية الحصة؟
أ صح بخطا
س3: التفصيلا التي توضح عناص المقرر يطلق عليها المحتوى ؟
أ صح ب_ خطأ
س4: الامو التي يؤمن بها معظم افراد المجتمع واتي يجب ان يراعيها المنهج ؟
أ العموميات ب البدائل ج الخصوصيات د كل ماذكر
س5: من انواع لااسئلة الموضوعيه ؟
أ الاسئلة المزاوجه ب اسئلة الصح والخطأ
ج اسئلة الوصف د _ أ + ب
س6الموقف الصعب الذي يتحدى بنية الطالب الثقافيه وخباته يسمى ؟
أ الخبره ب المشكلة ج المنهج د التعثر

س7 : تنقسم الاختباارت حسب الاداء :
أ مقالية وموضوعيه ب: مقاليه وتحريرية ج:شفويه وكتابيه د: شفوية وعمليه
س8: المنهج ال1ي يضع تصورا للانسان والكون والحياه ؟
أ المنهج وفق التصور الاسلامي ب: وفق التصور الحديث ج: وفق التصور العلمي د : وفق التصور العملي
س9: طريقة التدريس التي تجعل الطلاب يبنون ارائهم على ارااء زملائهم ؟
أ طريقة المناقشة ب : التعلم التعاوني ج/العصف الذهني د: الطريقة الاستكشافيه
س10: من ايجابيات اتعلم النشط ؟
أ يؤصل المعرفة ب: تركيزه على عمليات التفكر العليا ج : قلة الوقت المخصص له د كل مذكر
س11: الطريقة التي تعتمد على المنهج العلمي في التفكير ؟
أ الاستنتاجيه ب : الادائية ج/ حل المشكلات د/ ليس مماذكر
س12: اقصر الطرق في التقويم واقلها فاعليه ؟
أ / المقابله ب/ الملاحظه ج/ الاختبار د/ كل ماذكر
س13: اي مماياتي لايعد من عناص المنهج ؟
أ الكتاب ب / طرق التديس ج/ المحتوى د / الاهداف
س14: يعد الوحي من اهم ؟
أ / مبادىء التعلم ب/ طرق التعليم ج/ جوانب المنهج د/ مصادر المعرفة
س15 : الاتجاه الحديث في التدريس يركز على ؟
أ/ المستويات العليا في التفكيرر ب/ استظهار الحقائق وحفظها ج / ايجابية الطالب وتفاعله د : أ+ ج

س16 : من الاسس الرئيسية في بناء المنهج ؟
أ العقدي والعملي ب: العقدي والعام ج/ العقدي والمعرفي د : العقدي والنظري
س17 : افضل طريقة تديس تنمي المهارات الاجتماعيه ؟
أ الحوارية ب: المناقشه ج/ الالقائية د التعلم التعاوني
س18 : من انواع الاختبارات الموضوعيه ؟
أ الاسئلة التطبيقية ب: اسئلة المزاوجه ج/ الاسئلة المفتوحه د/ كل ماذكر
س19 : افضل انواع التشكيلات توزيع الطلاب في التعليم التعاوني :
أ الحر ب / العشوائي ج / المنظم د / القصود
س20 : اي مما ياتي لا يعد هدف سلوكي اجرائي ؟
أ ان يميز الطالب بين السنه والبدعه ب/ ان يعدد الطالب اركان الصلاه ج/ اكتساب الاخلاق الحسنه ج :ان يتيمم الطالب بطريقه صحيحه
س21: اول المستويات المعرفية في هرم بلوم :
أ التطبيق ب/ التذكر ج / التحليل د/ الفهم
س22: افضل انواع الانشطة التي تنمي الخبره لدى الطالب ؟
أ المفتوحه ب/ رسم الخرائط ج الانشطه الصفيه د / رسم الخرائط
س23 : من معايير تنظيم المحتوى :
ا / الاستمراريه والذاتيه والتكامل ب/ التكامل والتتابع والتنظيم جالتكامل والاستمراريه والمرونه د التكامل والتاابع والاستمراريه
س24 المرحله الثانية عند بياجيه في النمو العقلي هي :
أ / مرحلة ماقبل العمليات ب: العمليات المجردة ج/ الحسية الحركية د / العمليات المحسوسه
س25 : عندما يقوم المعلم بحث الطلاب على تكوين حقيبة الانجاز فانه طبق ؟
أ التقويم المستمر ب/ البديل ج/ العام المفتوح

الحويطي
28-12-2011, 08:54 PM
س1: الاساس العقدي في منهج الرياضيات غير ضروري ؟
صح خطأ
س2:الاهداف السلوكية تصف الاداء المتوقع بعد نهاية الحصة؟
أ صح بخطا
س3: التفصيلا التي توضح عناص المقرر يطلق عليها المحتوى ؟
أ صح ب_ خطأ
س4: الامو التي يؤمن بها معظم افراد المجتمع واتي يجب ان يراعيها المنهج ؟
أ العموميات ب البدائل ج الخصوصيات د كل ماذكر
س5: من انواع لااسئلة الموضوعيه ؟
أ الاسئلة المزاوجه ب اسئلة الصح والخطأ
ج اسئلة الوصف د _ أ + ب
س6الموقف الصعب الذي يتحدى بنية الطالب الثقافيه وخباته يسمى ؟
أ الخبره ب المشكلة ج المنهج د التعثر


س7 : تنقسم الاختباارت حسب الاداء :
أ مقالية وموضوعيه ب: مقاليه وتحريرية ج:شفويه وكتابيه د: شفوية وعمليه
س8: المنهج ال1ي يضع تصورا للانسان والكون والحياه ؟
أ المنهج وفق التصور الاسلامي ب: وفق التصور الحديث ج: وفق التصور العلمي د : وفق التصور العملي
س9: طريقة التدريس التي تجعل الطلاب يبنون ارائهم على ارااء زملائهم ؟
أ طريقة المناقشة ب : التعلم التعاوني ج/العصف الذهني د: الطريقة الاستكشافيه
س10: من ايجابيات اتعلم النشط ؟
أ يؤصل المعرفة ب: تركيزه على عمليات التفكر العليا ج : قلة الوقت المخصص له د كل مذكر
س11: الطريقة التي تعتمد على المنهج العلمي في التفكير ؟
أ الاستنتاجيه ب : الادائية ج/ حل المشكلات د/ ليس مماذكر
س12: اقصر الطرق في التقويم واقلها فاعليه ؟
أ / المقابله ب/ الملاحظه ج/ الاختبار د/ كل ماذكر
س13: اي مماياتي لايعد من عناص المنهج ؟
أ الكتاب ب / طرق التديس ج/ المحتوى د / الاهداف
س14: يعد الوحي من اهم ؟
أ / مبادىء التعلم ب/ طرق التعليم ج/ جوانب المنهج د/ مصادر المعرفة
س15 : الاتجاه الحديث في التدريس يركز على ؟
أ/ المستويات العليا في التفكيرر ب/ استظهار الحقائق وحفظها ج / ايجابية الطالب وتفاعله د : أ+ ج


س16 : من الاسس الرئيسية في بناء المنهج ؟
أ العقدي والعملي ب: العقدي والعام ج/ العقدي والمعرفي د : العقدي والنظري
س17 : افضل طريقة تديس تنمي المهارات الاجتماعيه ؟
أ الحوارية ب: المناقشه ج/ الالقائية د التعلم التعاوني
س18 : من انواع الاختبارات الموضوعيه ؟
أ الاسئلة التطبيقية ب: اسئلة المزاوجه ج/ الاسئلة المفتوحه د/ كل ماذكر
س19 : افضل انواع التشكيلات توزيع الطلاب في التعليم التعاوني :
أ الحر ب / العشوائي ج / المنظم د / القصود
س20 : اي مما ياتي لا يعد هدف سلوكي اجرائي ؟
أ ان يميز الطالب بين السنه والبدعه ب/ ان يعدد الطالب اركان الصلاه ج/ اكتساب الاخلاق الحسنه ج :ان يتيمم الطالب بطريقه صحيحه
س21: اول المستويات المعرفية في هرم بلوم :
أ التطبيق ب/ التذكر ج / التحليل د/ الفهم
س22: افضل انواع الانشطة التي تنمي الخبره لدى الطالب ؟
أ المفتوحه ب/ رسم الخرائط ج الانشطه الصفيه د /الزيارات الميدانية
س23 : من معايير تنظيم المحتوى :
ا / الاستمراريه والذاتيه والتكامل ب/ التكامل والتتابع والتنظيم جالتكامل والاستمراريه والمرونه د التكامل والتاابع والاستمراريه
س24 المرحله الثانية عند بياجيه في النمو العقلي هي :
أ / مرحلة ماقبل العمليات ب: العمليات المجردة ج/ الحسية الحركية د / العمليات المحسوسه
س25 : عندما يقوم المعلم بحث الطلاب على تكوين حقيبة الانجاز فانه طبق ؟
أ التقويم المستمر ب/ البديل ج/ العام المفتوح


س7 : تنقسم الاختباارت حسب الاداء :
أ مقالية وموضوعيه ب: مقاليه وتحريرية ج:شفويه وكتابيه د: شفوية وعمليه
س8: المنهج ال1ي يضع تصورا للانسان والكون والحياه ؟
أ المنهج وفق التصور الاسلامي ب: وفق التصور الحديث ج: وفق التصور العلمي د : وفق التصور العملي
س9: طريقة التدريس التي تجعل الطلاب يبنون ارائهم على ارااء زملائهم ؟
أ طريقة المناقشة ب : التعلم التعاوني ج/العصف الذهني د: الطريقة الاستكشافيه
س10: من ايجابيات اتعلم النشط ؟
أ يؤصل المعرفة ب: تركيزه على عمليات التفكر العليا ج : قلة الوقت المخصص له د كل مذكر
س11: الطريقة التي تعتمد على المنهج العلمي في التفكير ؟
أ الاستنتاجيه ب : الادائية ج/ حل المشكلات د/ ليس مماذكر
س12: اقصر الطرق في التقويم واقلها فاعليه ؟
أ / المقابله ب/ الملاحظه ج/ الاختبار د/ كل ماذكر
س13: اي مماياتي لايعد من عناص المنهج ؟
أ الكتاب ب / طرق التديس ج/ المحتوى د / الاهداف
س14: يعد الوحي من اهم ؟
أ / مبادىء التعلم ب/ طرق التعليم ج/ جوانب المنهج د/ مصادر المعرفة
س15 : الاتجاه الحديث في التدريس يركز على ؟
أ/ المستويات العليا في التفكيرر ب/ استظهار الحقائق وحفظها ج / ايجابية الطالب وتفاعله د : أ+ ج


س1: الاساس العقدي في منهج الرياضيات غير ضروري ؟
صح خطأ
س2:الاهداف السلوكية تصف الاداء المتوقع بعد نهاية الحصة؟
أ صح بخطا
س3: التفصيلا التي توضح عناص المقرر يطلق عليها المحتوى ؟
أ صح ب_ خطأ
س4: الامو التي يؤمن بها معظم افراد المجتمع واتي يجب ان يراعيها المنهج ؟
أ العموميات ب البدائل ج الخصوصيات د كل ماذكر
س5: من انواع لااسئلة الموضوعيه ؟
أ الاسئلة المزاوجه ب اسئلة الصح والخطأ
ج اسئلة الوصف د _ أ + ب
س6الموقف الصعب الذي يتحدى بنية الطالب الثقافيه وخباته يسمى ؟
أ الخبره ب المشكلة ج المنهج د التعثر

س7 : تنقسم الاختباارت حسب الاداء :
أ مقالية وموضوعيه ب: مقاليه وتحريرية ج:شفويه وكتابيه د: شفوية وعمليه
س8: المنهج ال1ي يضع تصورا للانسان والكون والحياه ؟
أ المنهج وفق التصور الاسلامي ب: وفق التصور الحديث ج: وفق التصور العلمي د : وفق التصور العملي
س9: طريقة التدريس التي تجعل الطلاب يبنون ارائهم على ارااء زملائهم ؟
أ طريقة المناقشة ب : التعلم التعاوني ج/العصف الذهني د: الطريقة الاستكشافيه
س10: من ايجابيات اتعلم النشط ؟
أ يؤصل المعرفة ب: تركيزه على عمليات التفكر العليا ج : قلة الوقت المخصص له د كل مذكر
س11: الطريقة التي تعتمد على المنهج العلمي في التفكير ؟
أ الاستنتاجيه ب : الادائية ج/ حل المشكلات د/ ليس مماذكر
س12: اقصر الطرق في التقويم واقلها فاعليه ؟
أ / المقابله ب/ الملاحظه ج/ الاختبار د/ كل ماذكر
س13: اي مماياتي لايعد من عناص المنهج ؟
أ الكتاب ب / طرق التديس ج/ المحتوى د / الاهداف
س14: يعد الوحي من اهم ؟
أ / مبادىء التعلم ب/ طرق التعليم ج/ جوانب المنهج د/ مصادر المعرفة
س15 : الاتجاه الحديث في التدريس يركز على ؟
أ/ المستويات العليا في التفكيرر ب/ استظهار الحقائق وحفظها ج / ايجابية الطالب وتفاعله د : أ+ ج

س16 : من الاسس الرئيسية في بناء المنهج ؟
أ العقدي والعملي ب: العقدي والعام ج/ العقدي والمعرفي د : العقدي والنظري
س17 : افضل طريقة تديس تنمي المهارات الاجتماعيه ؟
أ الحوارية ب: المناقشه ج/ الالقائية د التعلم التعاوني
س18 : من انواع الاختبارات الموضوعيه ؟
أ الاسئلة التطبيقية ب: اسئلة المزاوجه ج/ الاسئلة المفتوحه د/ كل ماذكر
س19 : افضل انواع التشكيلات توزيع الطلاب في التعليم التعاوني :
أ الحر ب / العشوائي ج / المنظم د / القصود
س20 : اي مما ياتي لا يعد هدف سلوكي اجرائي ؟
أ ان يميز الطالب بين السنه والبدعه ب/ ان يعدد الطالب اركان الصلاه ج/ اكتساب الاخلاق الحسنه ج :ان يتيمم الطالب بطريقه صحيحه
س21: اول المستويات المعرفية في هرم بلوم :
أ التطبيق ب/ التذكر ج / التحليل د/ الفهم
س22: افضل انواع الانشطة التي تنمي الخبره لدى الطالب ؟
أ المفتوحه ب/ رسم الخرائط ج الانشطه الصفيه د /الزيارات الميدانية
س23 : من معايير تنظيم المحتوى :
ا / الاستمراريه والذاتيه والتكامل ب/ التكامل والتتابع والتنظيم جالتكامل والاستمراريه والمرونه د التكامل والتاابع والاستمراريه
س24 المرحله الثانية عند بياجيه في النمو العقلي هي :
أ / مرحلة ماقبل العمليات ب: العمليات المجردة ج/ الحسية الحركية د / العمليات المحسوسه
س25 : عندما يقوم المعلم بحث الطلاب على تكوين حقيبة الانجاز فانه طبق ؟
أ التقويم المستمر ب/ البديل ج/ العام المفتوح

الشعفي
28-12-2011, 08:58 PM
السلام عليكم

لعلكم يا شباب تكتبون في تدارس عل مدرس المادة يطلع على شكاوى الطلاب والطالبات.

جهجاه
28-12-2011, 09:01 PM
الحويطي حبيبنا أنت متأكد من الإجابات ؟

ابوديم والحويطي ما قصروا جزاهم الله خير بس باقي التأكد من صحة الإجابات ما لم يكن لدى الحويطي رأي آخر

الحويطي
28-12-2011, 09:05 PM
هذه إجابتي في الإختبار وإذا كان هناك خطأ فصححوني

جهجاه
28-12-2011, 09:06 PM
تدري باابوديم فيه طلاب مستوى خامس الذين سينتقلون بإذن الله إلى مستوى سادس سوف يستفيدون من هذه الأسئلة فبشر أنت على خير إن شاء الله

اخونا الحويطي جهد تشكر عليه والسؤال هل راجعت المذكرة وتأكدت من حلك

ابو ديم العنزي
28-12-2011, 09:08 PM
اتمنى أن يقوم أحد الأخوه بحلها متأكداً من الاجابات ولاتنسونا من صالح دعائكم

الحويطي
28-12-2011, 09:19 PM
هذه إجتهاد مني ولكن تأكدوا من الحل

عبدالرحمن بن محمد
28-12-2011, 09:34 PM
ابوديم العنزي
الحويطي

بيض الله وجيهكم

عبدالرحمن بن محمد
28-12-2011, 09:46 PM
س12: اقصر الطرق في التقويم واقلها فاعليه ؟
أ / المقابله ب/ الملاحظه ج/ الاختبار د/ كل ماذكر

أنا اخترت هذا فما رأيكم

جهجاه
28-12-2011, 10:15 PM
س1: الاساس العقدي في منهج الرياضيات غير ضروري ؟
صح خطأ

أنا أرى أن الإجابة خطأ حيث إن الاساس العقدي في منهج الرياضيات وغير الرياضيات ضروري ولا ينبغي بأي حال من الأحوال التهاون في العقيدة

علي هاشم
28-12-2011, 10:27 PM
لا حول ولا قوة إلاّ بالله.
نسأل الله أن يعينكم.
يبدو أن نفس مشكلتنا في علم النفس في الفصل الماضي تكررت الآن معكم, ونسأل الله أن يلطف بنا في الفصل القادم من هذه المواد.
مادري ليش هذه المواد الغير تخصصية في كلية الشريعة مثل علم النفس وعلم الإقتصاد والآن مناهج التدريس لماذا كل هذه التعقيدات فهذه المشكلة حسب ما مر بي وكذلك بقية الدفعات يكون في اسئلتها تعقيد.
ما أدري هل المسألة اثبات وجود!!
أمــــــــــــــــــــــر غـــــــــــــــــــريب!!!

الرزقي
28-12-2011, 10:32 PM
تونا شايفها في المذكرة فعلا جواب الرياضيات خطأ العقدي يدخل في الرياضيات



اقصر الطرق الاختبار

جهجاه
28-12-2011, 10:37 PM
سؤال 15 أعتقد أن الإجابة الصحيح ( أ ) فقط وليس ( أ و ب ) وش رأيك اخوي الزرفي ولا يهنون باقي الاخوان

الرزقي
28-12-2011, 10:47 PM
والله مشكلة فعلا اذا تربية ونأخذ من بلعوم وطقته وين تربية خير البشرية ومنهجه القويم في التربية عليه الصلاة والسلام

عبدالله سليمان
28-12-2011, 10:48 PM
ياشباب مالحضتوا ان المنهج كله مافيه قال الله وقال رسوله هذه اكبر طاااااااااااااااااااامه

الرزقي
28-12-2011, 10:57 PM
الصح أ+ب في سؤال الاتجاه الحديث في التدريس

جهجاه
28-12-2011, 10:58 PM
بس أهم نتأكد ان الحل حق اخونا الحويطي صح

الرزقي
28-12-2011, 10:59 PM
يالرجال مادة مادتين ماتضر مشي حالك ويمديك تعوض بعدين

جهجاه
28-12-2011, 11:01 PM
الصح أ+ب في سؤال الاتجاه الحديث في التدريس

أخي الكريم اختلف معك مثل اختلاف منفوحة مع العليا !! حيث جاء في المذكرة جدول يوضح الاتجاه التقليدي والاتجاه الحديث وسرد في المذكرة أن من الاتجاه التقليدي ( يركز على استقبال الحقائق وحفظها وتسميعها ) بينما في الاتجاه الحديث ( يعنى بالمستويات العليا وليس شارع العليا ) طبعا بحثت في الجدول الحديث عن شي اسمه حقائق وحفظ فلم أجد )

الرزقي
28-12-2011, 11:02 PM
النحو والفرائض والفقه والقران طلعت وانا ضامن النجاح بامتياز الا ترب +ترب الي الان ماني ضامن النجاح

الرزقي
28-12-2011, 11:05 PM
الاجابة أ+ج المستويات العليا والطالب وتفاعله

الرزقي
28-12-2011, 11:25 PM
والله سؤال 10 حيرني ماني لقيله حل حتى في المذكرة

جهجاه
28-12-2011, 11:30 PM
والله وأنا مثلك جالس أبحث

عبدالله سليمان
28-12-2011, 11:36 PM
انا بس احتسب الاجر وانا ابساعدك ان شاء الله

جهجاه
28-12-2011, 11:41 PM
ابوسليمان الله يجزاك خير ( أنا كل خوفي أشيل معي هالمادة لأن كل اللي أشيلة معي اختبر صيفي وأمشي ولله الحمد بس هطرق ذي بتغى ترميني ستة شهور قدم وأنا ظروفي ما تساعدني على ذلك والله المستعان )

درب السعد
28-12-2011, 11:41 PM
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابو ديم العنزي
س1: الاساس العقدي في منهج الرياضيات غير ضروري ؟
صح خطأ س2:الاهداف السلوكية تصف الاداء المتوقع بعد نهاية الحصة؟
أ صح بخطا

عبدالله سليمان
28-12-2011, 11:42 PM
س9: طريقة التدريس التي تجعل الطلاب يبنون ارائهم على ارااء زملائهم ؟
أ طريقة المناقشة ب : التعلم التعاوني ج/العصف الذهني د: الطريقة الاستكشافيه
س10: من ايجابيات اتعلم النشط ؟
أ يؤصل المعرفة ب: تركيزه على عمليات التفكر العليا ج : قلة الوقت المخصص له د كل مذكر
س11: الطريقة التي تعتمد على المنهج العلمي في التفكير ؟
أ الاستنتاجيه ب : الادائية ج/ حل المشكلات د/ ليس مماذكر
س12: اقصر الطرق في التقويم واقلها فاعليه ؟
أ / المقابله ب/ الملاحظه ج/ الاختبار د/ كل ماذكر

س15 : الاتجاه الحديث في التدريس يركز على ؟
أ/ المستويات العليا في التفكيرر ب/ استظهار الحقائق وحفظها ج / ايجابية الطالب وتفاعله د : أ+ ج


س20 : اي مما ياتي لا يعد هدف سلوكي اجرائي ؟
أ ان يميز الطالب بين السنه والبدعه ب/ ان يعدد الطالب اركان الصلاه ج/ اكتساب الاخلاق الحسنه ج :ان يتيمم الطالب بطريقه صحيحه

س22: افضل انواع الانشطة التي تنمي الخبره لدى الطالب ؟
أ المفتوحه ب/ رسم الخرائط ج الانشطه الصفيه د /الزيارات الميدانية


هذه الاسئله تحتاج التاكد من الاجابه اما الباقي فنفس ماقلو الاخوان قبل

درب السعد
28-12-2011, 11:43 PM
اغلب الاسئلة من الاسئلة اللي وضعتها انت ياجهجاه كيف ترسب افا شكلك جوعان وقت دخلوك الاختبار

جهجاه
28-12-2011, 11:45 PM
س9: طريقة التدريس التي تجعل الطلاب يبنون ارائهم على ارااء زملائهم ؟
أ طريقة المناقشة ب : التعلم التعاوني ج/العصف الذهني د: الطريقة الاستكشافيه
س10: من ايجابيات اتعلم النشط ؟
أ يؤصل المعرفة ب: تركيزه على عمليات التفكر العليا ج : قلة الوقت المخصص له د كل مذكر
س11: الطريقة التي تعتمد على المنهج العلمي في التفكير ؟
أ الاستنتاجيه ب : الادائية ج/ حل المشكلات د/ ليس مماذكر
س12: اقصر الطرق في التقويم واقلها فاعليه ؟
أ / المقابله ب/ الملاحظه ج/ الاختبار د/ كل ماذكر

س15 : الاتجاه الحديث في التدريس يركز على ؟
أ/ المستويات العليا في التفكيرر ب/ استظهار الحقائق وحفظها ج / ايجابية الطالب وتفاعله د : أ+ ج


س20 : اي مما ياتي لا يعد هدف سلوكي اجرائي ؟
أ ان يميز الطالب بين السنه والبدعه ب/ ان يعدد الطالب اركان الصلاه ج/ اكتساب الاخلاق الحسنه ج :ان يتيمم الطالب بطريقه صحيحه

س22: افضل انواع الانشطة التي تنمي الخبره لدى الطالب ؟
أ المفتوحه ب/ رسم الخرائط ج الانشطه الصفيه د /الزيارات الميدانية


هذه الاسئله تحتاج التاكد من الاجابه اما الباقي فنفس ماقلو الاخوان قبل

أفهم من ذلك أن الإجابات السابقة على الأسئلة السابقة صحيحة 100 بالمئة أما الأسئلة أعلاه فهي محل نظر أليس كذلك ؟

درب السعد
28-12-2011, 11:46 PM
س9: طريقة التدريس التي تجعل الطلاب يبنون ارائهم على ارااء زملائهم ؟
أ طريقة المناقشة ب : التعلم التعاوني ج/العصف الذهني د: الطريقة الاستكشافيه
س10: من ايجابيات اتعلم النشط ؟
أ يؤصل المعرفة ب: تركيزه على عمليات التفكر العليا ج : قلة الوقت المخصص له د كل مذكر
س11: الطريقة التي تعتمد على المنهج العلمي في التفكير ؟
أ الاستنتاجيه ب : الادائية ج/ حل المشكلات د/ ليس مماذكر
س12: اقصر الطرق في التقويم واقلها فاعليه ؟
أ / المقابله ب/ الملاحظه ج/ الاختبار د/ كل ماذكر

س15 : الاتجاه الحديث في التدريس يركز على ؟
أ/ المستويات العليا في التفكيرر ب/ استظهار الحقائق وحفظها ج / ايجابية الطالب وتفاعله د : أ+ ج


س20 : اي مما ياتي لا يعد هدف سلوكي اجرائي ؟
أ ان يميز الطالب بين السنه والبدعه ب/ ان يعدد الطالب اركان الصلاه ج/ اكتساب الاخلاق الحسنه ج :ان يتيمم الطالب بطريقه صحيحه

س22: افضل انواع الانشطة التي تنمي الخبره لدى الطالب ؟
أ المفتوحه ب/ رسم الخرائط ج الانشطه الصفيه د /الزيارات الميدانية


هذه الاسئله تحتاج التاكد من الاجابه اما الباقي فنفس ماقلو الاخوان قبل

عبدالله سليمان
28-12-2011, 11:46 PM
نعم هي كذلك ان شاء الله واذا كانت اجابات درب السعد الله يوفقه صحيحه فهذه الاجابه النموذجيه

درب السعد
28-12-2011, 11:52 PM
س11: الطريقة التي تعتمد على المنهج العلمي في التفكير ؟
أ الاستنتاجيه ب : الادائية ج/ حل المشكلات د/ ليس مماذكر

اشكلت علي اجابة هذا السؤال فوضعتها ليس مما ذكر وانا اعتقد ان الاجابة حل المشكلات

عبدالله سليمان
28-12-2011, 11:52 PM
س9: طريقة التدريس التي تجعل الطلاب يبنون ارائهم على ارااء زملائهم ؟
أ طريقة المناقشة ب : التعلم التعاوني ج/العصف الذهني د: الطريقة الاستكشافيه

اعتقد الجواب الصحيح هو طريقه المناقشه اليس كذلك

صالح حسين
29-12-2011, 12:14 AM
السلام عليكم الله المستعان خربطت الدنيا اليوم حتى الحل الي حليته ماني ذاكره لاتنسوني من دعاكم بالشفاء

أبو هشام
29-12-2011, 12:34 AM
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابو ديم العنزي
س1: الاساس العقدي في منهج الرياضيات غير ضروري ؟
صح خطأ

س2:الاهداف السلوكية تصف الاداء المتوقع بعد نهاية الحصة؟
أ صح بخطا

س3: التفصيل التي توضح عناص المقرر يطلق عليها المحتوى ؟
أ صح ب_ خطأ

س4: الامو التي يؤمن بها معظم افراد المجتمع واتي يجب ان يراعيها المنهج ؟
أ العموميات ب البدائل ج الخصوصيات د كل ماذكر

س5: من انواع لااسئلة الموضوعيه ؟
أ الاسئلة المزاوجه ب اسئلة الصح والخطأ
ج اسئلة الوصف د _ أ + ب

س6الموقف الصعب الذي يتحدى بنية الطالب الثقافيه وخباته يسمى ؟
أ الخبره ب المشكلة ج المنهج د التعثر

س7 : تنقسم الاختباارت حسب الاداء :
أ مقالية وموضوعيه ب: مقاليه وتحريرية ج:شفويه وكتابيه د: شفوية وعمليه

س8: المنهج ال1ي يضع تصورا للانسان والكون والحياه ؟
أ المنهج وفق التصور الاسلامي ب: وفق التصور الحديث ج: وفق التصور العلمي د : وفق التصور العملي

س9: طريقة التدريس التي تجعل الطلاب يبنون ارائهم على ارااء زملائهم ؟
أ طريقة المناقشة ب : التعلم التعاوني ج/العصف الذهني د: الطريقة الاستكشافيه

س10: من ايجابيات اتعلم النشط ؟
أ يؤصل المعرفة ب: تركيزه على عمليات التفكر العليا ج : قلة الوقت المخصص له د كل مذكر
لم أجد له حلا واعتقد أنه ب


س11: الطريقة التي تعتمد على المنهج العلمي في التفكير ؟
أ الاستنتاجيه ب : الادائية ج/ حل المشكلات د/ ليس مماذكر

س12: اقصر الطرق في التقويم واقلها فاعليه ؟
أ / المقابله ب/ الملاحظه ج/ الاختبار د/ كل ماذكر
لست متأكدا, الاختبار هو اقصر الطرق لكن لم يذكر انه اقل فاعلية

س13: اي مماياتي لايعد من عناص المنهج ؟
أ الكتاب ب / طرق التديس ج/ المحتوى د / الاهداف

س14: يعد الوحي من اهم ؟
أ / مبادىء التعلم ب/ طرق التعليم ج/ جوانب المنهج د/ مصادر المعرفة

س15 : الاتجاه الحديث في التدريس يركز على ؟
أ/ المستويات العليا في التفكيرر ب/ استظهار الحقائق وحفظها ج / ايجابية الطالب وتفاعله د : أ+ ج

س16 : من الاسس الرئيسية في بناء المنهج ؟
أ العقدي والعملي ب: العقدي والعام ج/ العقدي والمعرفي د : العقدي والنظري

س17 : افضل طريقة تديس تنمي المهارات الاجتماعيه ؟
أ الحوارية ب: المناقشه ج/ الالقائية د التعلم التعاوني

س18 : من انواع الاختبارات الموضوعيه ؟
أ الاسئلة التطبيقية ب: اسئلة المزاوجه ج/ الاسئلة المفتوحه د/ كل ماذكر

س19 : افضل انواع التشكيلات توزيع الطلاب في التعليم التعاوني :
أ الحر ب / العشوائي ج / المنظم د / القصود

س20 : اي مما ياتي لا يعد هدف سلوكي اجرائي ؟
أ ان يميز الطالب بين السنه والبدعه ب/ ان يعدد الطالب اركان الصلاه ج/ اكتساب الاخلاق الحسنه ج :ان يتيمم الطالب بطريقه صحيحه

س21: اول المستويات المعرفية في هرم بلوم :
أ التطبيق ب/ التذكر ج / التحليل د/ الفهم

س22: افضل انواع الانشطة التي تنمي الخبره لدى الطالب ؟
أ المفتوحه ب/ رسم الخرائط ج الانشطه الصفيه د /الزيارات الميدانية

س23 : من معايير تنظيم المحتوى :
ا / الاستمراريه والذاتيه والتكامل ب/ التكامل والتتابع والتنظيم جالتكامل والاستمراريه والمرونه د التكامل والتاابع والاستمراريه

س24 المرحله الثانية عند بياجيه في النمو العقلي هي :
أ / مرحلة ماقبل العمليات ب: العمليات المجردة ج/ الحسية الحركية د / العمليات المحسوسه

س25 : عندما يقوم المعلم بحث الطلاب على تكوين حقيبة الانجاز فانه طبق ؟
أ التقويم المستمر ب/ البديل ج/ العام المفتوح

حاتم عودة
29-12-2011, 12:36 AM
الإخوة والأخوات الرجاء حل الأسئلة أدناه

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابو ديم العنزي
س1: الاساس العقدي في منهج الرياضيات غير ضروري ؟
صح خطأ *
س2:الاهداف السلوكية تصف الاداء المتوقع بعد نهاية الحصة؟
أ صح* بخطا
س3: التفصيلا التي توضح عناص المقرر يطلق عليها المحتوى ؟
أ صح* ب_ خطأ
س4: الامو التي يؤمن بها معظم افراد المجتمع واتي يجب ان يراعيها المنهج ؟
أ العموميات* ب البدائل ج الخصوصيات د كل ماذكر
س5: من انواع لااسئلة الموضوعيه ؟
أ الاسئلة المزاوجه ب اسئلة الصح والخطأ
ج اسئلة الوصف د _ أ + ب*
س6الموقف الصعب الذي يتحدى بنية الطالب الثقافيه وخباته يسمى
أ الخبره *ب المشكلة ج المنهج د التعثر

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابو ديم العنزي
س7 : تنقسم الاختباارت حسب الاداء :
أ مقالية وموضوعيه ب: مقاليه وتحريرية ج:شفويه وكتابيه* د: شفوية وعمليه
س8: المنهج ال1ي يضع تصورا للانسان والكون والحياه ؟
أ المنهج وفق التصور الاسلامي* ب: وفق التصور الحديث ج: وفق التصور العلمي د : وفق التصور العملي
س9: طريقة التدريس التي تجعل الطلاب يبنون ارائهم على ارااء زملائهم ؟
أ طريقة المناقشة ب : التعلم التعاوني ج/العصف الذهني* د: الطريقة الاستكشافيه
س10: من ايجابيات اتعلم النشط ؟
أ يؤصل المعرفة* ب: تركيزه على عمليات التفكر العليا ج : قلة الوقت المخصص له د كل مذكر
س11: الطريقة التي تعتمد على المنهج العلمي في التفكير ؟
أ الاستنتاجيه ب : الادائية ج/ حل المشكلات* د/ ليس مماذكر
س12: اقصر الطرق في التقويم واقلها فاعليه ؟
أ / المقابله ب/ الملاحظه* ج/ الاختبار د/ كل ماذكر
س13: اي مماياتي لايعد من عناص المنهج ؟
أ الكتاب* ب / طرق التديس ج/ المحتوى د / الاهداف
س14: يعد الوحي من اهم ؟
أ / مبادىء التعلم ب/ طرق التعليم ج/ جوانب المنهج د/ مصادر المعرفة *
س15 : الاتجاه الحديث في التدريس يركز على ؟
أ/ المستويات العليا في التفكيرر ب/ استظهار الحقائق وحفظها ج / ايجابية الطالب وتفاعله د : أ+ ج *

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابو ديم العنزي
س16 : من الاسس الرئيسية في بناء المنهج ؟
أ العقدي والعملي ب: العقدي والعام ج/ العقدي والمعرفي* د : العقدي والنظري
س17 : افضل طريقة تديس تنمي المهارات الاجتماعيه ؟
أ الحوارية ب: المناقشه* ج/ الالقائية د التعلم التعاوني
س18 : من انواع الاختبارات الموضوعيه ؟
أ الاسئلة التطبيقية ب: اسئلة المزاوجه* ج/ الاسئلة المفتوحه د/ كل ماذكر
س19 : افضل انواع التشكيلات توزيع الطلاب في التعليم التعاوني :
أ الحر ب / العشوائي ج / المنظم* د / القصود
س20 : اي مما ياتي لا يعد هدف سلوكي اجرائي ؟
أ ان يميز الطالب بين السنه والبدعه ب/ ان يعدد الطالب اركان الصلاه* ج/ اكتساب الاخلاق الحسنه ج :ان يتيمم الطالب بطريقه صحيحه
س21: اول المستويات المعرفية في هرم بلوم :
أ التطبيق ب/ التذكر* ج / التحليل د/ الفهم
س22: افضل انواع الانشطة التي تنمي الخبره لدى الطالب ؟
أ المفتوحه ب/ رسم الخرائط ج الانشطه الصفيه د /الزيارات الميدانية*
س23 : من معايير تنظيم المحتوى :
ا / الاستمراريه والذاتيه والتكامل ب/ التكامل والتتابع والتنظيم جالتكامل والاستمراريه والمرونه د التكامل والتاابع والاستمراريه *
س24 المرحله الثانية عند بياجيه في النمو العقلي هي :
أ / مرحلة ماقبل العمليات* ب: العمليات المجردة ج/ الحسية الحركية د / العمليات المحسوسه
س25 : عندما يقوم المعلم بحث الطلاب على تكوين حقيبة الانجاز فانه طبق ؟
أ التقويم المستمر ب/ البديل* ج/ العام المفتوح


--------------------------------------------------------------------------------

جهجاه
29-12-2011, 12:37 AM
ابوهشام الله يحرم وجهك عن النار ومن يقرأ هل أنت متأكد من الحل بمعنى رجعت للمذكرة

الرزقي
29-12-2011, 12:41 AM
حل ابو هشام صح

حاتم عودة
29-12-2011, 12:42 AM
حبيبنا ابو هشام انت متاكد عشان اصحح لنفسي

أبو هشام
29-12-2011, 12:45 AM
متأكد من كل الاسئلة الا سؤالان وضعت تحتهما ملاحظه

الحل جميعه من المذكرة الا سؤال ١٠ و ١٢ لم اجد لهما حل

بحريني
29-12-2011, 12:49 AM
يعطيكم العافية جميعا

أنا شخصيا أوافق الاخ أبو هشام على جميع إجاباته

نسأل الله لنا ولكم التوفيق

وتصبحون على خير

جهجاه
29-12-2011, 12:51 AM
الحل جميعه من المذكرة الا سؤال ١٠ و ١٢ لم اجد لهما حل

من يجب لنا حل هالسؤالين يااخوان

أبو عاصم العصماني
29-12-2011, 12:53 AM
إخواني :
لا شك أننا جميعاً مستاؤون ولكن ينبغي لنا أن ننتقد معلمي هذه المواد بأدب وأن نلتزم بحقهم في الإحترام والتقدير ويكون اعتراضنا على الفكرة لا على صاحبها .

الشعفي
29-12-2011, 01:03 AM
إجابات أبو هشام موفقة

الشعفي
29-12-2011, 01:09 AM
من الملخص جواب س10 في ترتيب أجوبة أبي هشام

"فالتعلم النشط لو مواصفات من ضمنها:
 هو الذي يتطلب من المتعلمين أن يستخدموا مهام تفكير عليا كالتحليل والتركيب والتقويم فيما يتعلمونه."

علما أني أخطأت في الإجابة وجعلتها جميع ما ذكر مع أني كنت مترددا لكن الحمد الله

أين أجد جواب س 17 في ترتيب أبي هشام لأني لم أجده أثناء بحثي

أفدني يا أبا هشام وفقك الله ومن يرى

أبو عاصم العصماني
29-12-2011, 01:37 AM
حفظكم الله ورعاكم وعلى طريق الخير سدد خطانا وخطاكم .
لا يمنع أن ننتقد الأسلوب والأسئلة ومحتوى المواد وطرق التدريس إلى غير ذلك من الأمور التي تتعلق بإجتهادات البشر في مثل تلك المواد ولكن ما دخل ...................
ولم يُفترض أن الدكتور يريد أن يلوع بخلق الله .. جد له عذراً .

إقتراح يا جهجاه .
يشكل فريق من الطلبة المنتسبين لزيارة الدكتور السند وعرض مثل هذه المشكلات ومناقشته فيها .

أبو هشام
29-12-2011, 06:02 AM
أين أجد جواب س 17 في ترتيب أبي هشام لأني لم أجده أثناء بحثي

صفحة 79 سطر السابع من التفريغ

الشعفي
29-12-2011, 07:59 AM
وصلت لإجابة س 17 وصلك الله بطاعته وجدتها في آخر ص 78 في النسخة التي عندي

مريم فلاته
29-12-2011, 02:17 PM
السلام عليكم
ملاحظة مهمه في المنهج:
اطلاق لفظ الفلسفة على العقيدة
ما قال بها أحد من السلف وعقيدتنا ليست فلسفة وفكر !!

ابوعاشه
30-12-2011, 09:01 PM
تلحق امهاتها