المساعد الشخصي الرقمي

مشاهدة النسخة كاملة : مدارسة اللغة الانجليزية لـ م2 (فوائد- استفسارات- اسئلة الفصول السابقة)



همم عالية
30-12-2010, 07:19 PM
مساؤكم همة لاتعرف الملل..

وعزم لا يعرف الكسل ..











هنا نبدأ بمدارسة اللغة الانجليزية للمستوى الثاني وجمع كل مايخص المادة


من ملخصات



و فوائد
و تنبيهات
و أسئلة سابقة و استفسارات

~ . ننتظر تفاعلكم . ~

همم عالية
30-12-2010, 07:23 PM
** مايتعلق بمادة الانجليزي للمسار الانجليزي **





أسئلة للسنوات السابقة للانجليزي م2




http://www.rofof.com/dw.png (http://sub3.rofof.com/04ngtfy24/As'ilh_Anjlyzy.html)






ملخص(على شكل مذكرة ) للانجليزي رائع جداً



http://www.rofof.com/dw.png (http://sub3.rofof.com/04alqnz24/English---------.html)






سبورة الانجليزي ( تصوير للسبورة في الفيديو التي كتب عليها الدكتور )




http://www.rofof.com/dw.png (http://sub3.rofof.com/04cokwm24/_____________.html)





* ترجمة القطع للوحدة 3 و4
http://www.rofof.com/dw.png (http://sub3.rofof.com/05ghzbv1/Trjmh_alqt3.html)


* كلمات الكتاب للوحدات من 1 -4
http://www.rofof.com/dw.png (http://sub3.rofof.com/05dxeyi1/Klmat_alktab.html)


* كلمات Vocabulary forComprehension للوحدات من (1 - 4 ) ومن المهم حفظ وفهم معناها
http://www.rofof.com/dw.png (http://sub3.rofof.com/05qigfn1/Klmat_alwhdat.html)


* ملخص بسيط لجزء يسير من كتاب نورث ستار
http://www.rofof.com/dw.png (http://sub3.rofof.com/05iygwz1/Mlkhs_lktab.html)

همم عالية
30-12-2010, 07:29 PM
مدارسة الدفعة الرابعة للمادة (http://www.imam8.com/vb/showthread.php?t=1545)
***


مدارسة مادة اللغة الانجليزية (http://www.imam8.com/vb/showthread.php?t=3353)


***

أم أمامة
01-01-2011, 01:08 PM
جزاكِ الله خيرا أختي الفاضلة

فوزالفوز
16-01-2011, 10:10 PM
( المفردات ) لأول وحدة :
* المفردة ==> معناها بالعربي معناها بالانجليزي


Relationship صداقة <== Friendship



A place on the internet موقع إنترنت <== Website



Liked by many people محبوب - شائع <== Popular



Something you want هدف <== Goal



An idea or opinion to help someone نصيحة <== Advice



A sound you make when something is funny يضحك <== Laugh



Someone who works for no money متطوع <== Volunteer



Someone's exact words اقتباس <== Quote


All the people living in one place مجتمع <== Community


منقول / قمر البحرين

----------------------------------------



قمت بسؤال الأستاذ عن أسئلة قطع القراءة



س :
أردت الاستفسار عن reading كيف راح تكون الأسئلة عليه



يعني الأستاذ في المحاضرة مثلاُ يقرا القطعة وبعدها يحل الأسئلة


فهل يتوجب علي حفظ القطعة ؟؟


او كيف راح تكون الأسئلة علىها




فأجاب :


بخصوص السؤال فالقطع غالبا يكون السؤال عليها اما عن احداث القصة وشخصياتها او عن معاني الكلمات الواردة فيها والقطع التي ترد في الامتحان تكون عادة من المنهج لذلك ارى ترجمتها مسبقا مفيده وتساعدعلى فهمها
مع تمنياتي للجميع بالتوفيق


منقول / قمر البحرين
-----------------------




grammer :



A noun : is a person - thing - place - idea





الأمثلة :


Ali - car - school - goal - website - mirror - friend






الاسم ( يكون شخص - شيء - مكان - فكرة )




An adjective : describe a noun





صفة ( تصف الاسم )




الأمثلة :


tall - easy - old - popular







A verb : show action




فعل


الأمثلة :

walk - like - write









منقول / قمر البحرين
---------------------

فوزالفوز
16-01-2011, 10:11 PM
بعض أسئلة السنوات السابقة





Q1:
A- Does he here ?
B- Is he here?
طبعاً الاختيار الصحيح
is لاتحتاج إلي فعل آخر في الجملة
does لازم يكون في الجملة فعل آخر



Q2: He ---- in 1990
A- die
B- died
C- dies
لأن التاريخ ماضي فنختار الزمن الماضي died



معني كلمة (secret) بالعربي Q3
سر



معني كلمة (qoute ) بالعربي Q4:
اقتباس


معني كلمة (( community بالعربي Q5:
مجتمع


Q6: What is your job?
A- Iam fine
B- Im here
C- I am a teacher



Q7:
معني كلمة ( advise) بالعربي
نصيحة



العبارة الصحيحة في الآتي Q8:
A- Is Muna at school ?
B- Muna school is at ?
C-: Muna at school is ?
ترتيب السؤال ( الفعل امساعد (is ) + الفاعل ( Muna ) + بقية الجملة ( at school )



العبارة الصحيحة في الآتي Q9:
A- Where is they ?
B- Where are he ?
C- Where is Khaled ?
الإجابة الأولى خطأ لأن ( they لاتأتي معها is بل تأتي معاها are )
الإجابة الثانية خطأ لأن ( he لاتأتي معها are بل تأتي معاها is )



Q10: My brother .......... eating now .
A- was
B- were
C- is
لأن الفعل ( eat ) أتى معه ( ing ) أي مضارع وجاءت كلمة ( now ) الآن أي مضارع
و was - were هما للماضين و is للمضارع



معني كلمةlaugh) ) بالعربي Q11 :
يضحك



Q12: ____ are good students
A- He
B- we
C- She
لأن are تأتي معاها we وليس He أو She



Q13: I .................not here yesterday .
A- is
B- are
C- was
لأن كلمة yesterday تدل على الماضي و I يناسبها بالماضي was



[ ؟ COLOR="green"]Q13: _____ _____ late
A-
B- is he
C-
لأن فيه علامة استفهام معناها سؤال و السؤال إذا كان فيه أداة استفهام جت بالأول و إذا كان ما فيه يكون الفعل المساعد فعل يكون ( is ) – في هالمثال هو البداية
ترتيب السؤال ( الفعل امساعد (is ) + الفاعل ( he ) + بقية الجملة ( late )



Q14: ......... Reema a teacher ?
A- is
B- ………
C- are
لأن Reema مفرد وتأخذ الis



Q15: My brother .......... eating now .
A- is
B- were
C- was
لأن now تدل على المضارع و My brother مفرد يناسبها is



Q16:____ .. were here yesterday
A- They
B- he
C-
لأن they تجي مع were أما he والمفرد عموماً يجي معه was



العبارة الصحيحة في الآتي Q17:


A- They doesn't eat rice everyday .
B- They didn't eat rice everyday .
C- They don't eat rice everyday .
لأن They يجي معها do في أما does فتجي مع المفرد و did خطأ لأنها ماضي و كلمة everyday تدل على المضارع



منقول / قمر البحرين
[/COLOR]

فوزالفوز
16-01-2011, 10:12 PM
Some of the vocabulary




Athletic ( رياضي )




Talkative ( ثرثار )




Helpful ( مساعد )




Shy ( خجول )




Popular ( مشهور )




Friendly ( ودود )




Patient ( صبور )




Funny ( مضحك )




Intelligent ( ذكي )




Honest ( أمين - صادق )




--------------------------------------




Ad ==> advertisement ( إعلان )




drawing ( رسم بالرصاص أو بالقلم )




energetic ( نشيط )




gallery ( معرض فني )




museum ( متحف )




graffiti ( الصور والكلمات على الأماكن العامة )




public ( عام للجميع )




Sculpture ( فن النحت )




upset ( قلق - منزعج )




paniting ( رسم بالألوان )




------------------------------------------------




Educational ( تعليمي )




condition (حالة )




secret ( سر )




Expert ( خبير )




is worth ( يساوي )




rare ( نادر )




Sentimental value ( قيمة عاطفية )




items ( أشياء )




-----------------------------------------------




Nickname ( كنية )




Positive ( إيجابي )




generous ( كريم )




support ( يساعد )




respect ( يحترم )




member ( عضو )




At- risk ( في خطر )




avoid ( يتجنب )




Teenagers ( مراهقين )




منقول / قمر البحرين








--------------------


بعض التنبيهات :



* الـ ( she - he - it ) في الجملة لازم نضع في الفعل ( s )




مثال :




She lives in Bahrain




* إذا أتت ( Dose ) في الجملة لازم يأتي معها فعل أساسي ويحذف ال( s ) من الفعل





-

She / he / it

( في المضارع تأخذ is )
( في الماضي تأخذ was )
* ويتبع هذه القاعدة أي اسم مفرد ( noor - omar )
وكذلك ( her - his )







-

They / we / you

( في المضارع تأخذ are )
( في الماضي تأخذ were )
* يتبع هذه القاعدة اسمين مع بعض ( noor & omar )
وكذلك ( their )







-

I

( في المضارع تأخذ am )
( في الماضي تأخذ was )







**

dose ( تأتي للـ he - she - it ) في المضارع

do ( تأتي للـ they - we - you ) في الضارع







did ( للجميع ) في الماضي





منقول / قمر البحرين

----------------------------

فوزالفوز
16-01-2011, 10:13 PM
قاعدة طرحتها الاخت قلم بلا اتجاه جزااها ربي الف خير





they - we - you - -----> تأخذ بالمضارع are و بالماضي were


she - he - it ------- >تأخذ بالمضارع is و بالماضي was

I -------> تأخذ بالمضارع am و بالماضي was










كلمات في الجملة تدل على الماضي ( last - yesterday - تاريخ قديم مثل 1427 هـ )






الأسئلة نوعين :






نوع أسئلة إجابتها yes - No ، تبدأ بفعل مساعد ( is وأخواتها وماضيهن - و do - does - did )






و تركيبه الصحيح : الفعل المساعد + الفاعل + الفعل الأساسي أو بقية الجملة ثم ؟






مثال : Is he a teacher ?






نوع أسئلة معلومات تبدأ بأدوات استفهام مثل : what - where - why






و تركيبه : أداة الاستفهام + الفعل المساعد + الفعل الأساسي + بقية الجملة + ؟






مثال : What is she reading ?.






أما الجملة - وليس السؤال - فتركيبها الصحيح هو عكس سؤال yes - no من ناحية الفعل والفاعل فهي تبدأ بالفاعل .


تركيبه الصحيح :الفاعل + الفعل المساعد + الفعل الأساسي أو بقية الجملة ثم .









نعدل المثال السابق : He is a teacher


و علامة الاستفهام تدلنا هل هو سؤال يحتاج ترتيب أو جملة .









الأفعال المساعدة ( لابد يجي معها فهل أساسي عكس is وأخواتها لا يشترط )


و هي :

does تجي مع she - he - it أو المفرد في المضارع ( لتسهيل الحفظ : ما يأخذ is يأخذ does )










do تجي مع they - you - I - we أو الجمع في المضارع






كلمات تدل على المضارع now - everyday






did تجي مع الجميع في الماضي







منقول / قمر البحرين











---------------------------------------






سأحاول وضع الأسئلة التي أتذكر منها للاستفادة للفصول القادمة




أول خمس او ست أسئلة كانت على قطعة نقراها وعلى أسئلة اختيارية







وبعدها :






? Q1: Did he drink the water


* yes, he dose

* no,he did
*............
* yes,he did











Q2 : Please ,help


* Me

* My
* I
* You











Q3: They are


* wait for me

* waits for me
* waiting for me
* waitings for me










Q4 : Is this Ail's book


* yes, it is mine

* yes , it is yours
* yes , it is hers
* yes, it is his











Q5: They . ....... yestarday


* come to Jeddah

*came to Jeddah
* comes to Jeddah
*coming to Jeddah











Q6: what is the meaning of Gallery







Q7: what is the meaning of Paragraph







Q8: what is the meaning of Graffiti







Q8: what is the meaning o advicef







* كلهم معانيهم بالانجليزي







منقول / قمر البحرين

فوزالفوز
16-01-2011, 10:14 PM
زي ما قالت الأخت قمر البحرين




الاختبار كان عبارة عن قطعة وعليها بعض الأسئلة الإختيارية طبعاً وتعتمد على فهم القطعة نفسها .






القطعة اللي جتنا في الاختبار صفحة 33 من كتاب الطالب البرقراف الأول والثاني كلها .







وهذه بعض الأسئلة اللي كتبتها بمنتدى مكتبة الشريعة ..






السؤال الأول :


كان حاط لنا تحت كلمة fake ( مزيف ) خط وطالب المعنى بالانجليزي وأربع خيارات هي :

some things not real-
some things real-
..........-
..........-










السؤال الثاني :


معنى البرقراف وأربع خيارات صفحة 14 من كتاب التمارين .

A paragraph is**
a group of sentences about one main idea-
....................-
....................-
....................-










السؤال الثالث :


أغلق متجر طوكيو في :

the pop Shop in Tokyo closed **
in 1989-
in 1689-
in 1988-










السؤال الرابع :


الصفة هل هي مع الكلمات أو الأفعال أو الصفات أو الضمائر :

adjective describes **
a noun-
a verb-
An adjective-










السؤال الخامس :


please helpe **

me -
my -
am -










السؤال السادس :


صفحة 16 كتاب الطالب

بالعربي ( أول كلمة في الجملة حرفها الأول ..... )
The first word in a sentence must beginwith**
a capital letter-
........... -
........... -










السؤال السابع :


( سؤال على القطعة مضمونه من هي الأخت المفضلة لدى كيث هارينق )

favorite sisters **
karen -
kay -
kristen -










السؤال الثامن :


( بالعربي كم عدد أخوات كيث؟ وعطانا أربع خيارات )

How many sisters Keith ***
a 3 sisters
b 4 sisters
c 2 sisters










السؤال التاسع :


( أين ولد كيث هارينق؟ وعطانا أربع خيارات )

Keith was born in **
pennsylvania -
............. -
............ -










السؤال العاشر :


عن معنى كلمة ( advice - نصيحة )

وكان المطلوب المعنى بالانجليزي وعطانا خيارات وكانت واضحة
بس ما أتذكر الصيغة ..










السؤال الحادي عشر :


( عن معنى كلمة famous بالانجليزي صفحة 22 كتاب الطالب )

: Famous **
someone or something that most people Know -
..................... -
..................... -

فوزالفوز
16-01-2011, 11:27 PM
هذه فائدة من منتدى تدارس:
هل نحن مطالبين بالتمارين والاشياء التي لم يمر عليها الاستاذ؟؟؟


هل القطعة في الاختبار تأتي من المنهج ام مختلفة ولكن تحمل نفس الكلمات ؟؟؟

ان كانت القطعة من المنهج ..فما هي القطع هل هي الاساسية ام التي تأتي كتدريب ؟؟

هل هناك املاء ؟؟ وما الكلمات المحددة للاملاء

1/ الجميع مطالب بما شرحه الاستاذ في المحاضرات المسجلة فقط، وما تركه من التمارين غير مطلوب.

ج2/ القطعة في الاختبار تأتي من المنهج ( من الكتاب المقرر ). وجميع القطع مطلوبة الأساسية وغيرها

ج3/ لايوجد إملاء

منبع الورد
18-01-2011, 09:40 PM
السلـآم علييكم

بخصوص الـآنجلش كم وحدهـ معنا بآلاختبار ؟! =(

وش المطلووب منـ ؟!

آ بصراحه مدري اول مرره لـآن المستوى الاول ماكان فيه انجلش =(

انتتتظظظظظر ردكم

فوزالفوز
18-01-2011, 10:26 PM
معنا حبيبتي الاربع وحدات من كتاب نورث ستار مع الاسئلة والقاعدات ومعاني الكلمات بالعربي

منبع الورد
18-01-2011, 10:57 PM
يعططيك العافييه

فهد الجاسمي
18-01-2011, 11:09 PM
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

سؤال بسيط ؟؟؟؟

انا شريعه مستوى ثاني مسار لغة عربية وطلع عندي بالجدول يوم الاربعاء 15 /2/1432 تاريخ الفقه واللغة الانجليزيه

السؤال / بكره اختبر تاريخ فقه بس او معه اللغه الانجليزية

ولكم جزيل الشكر

فوزالفوز
18-01-2011, 11:27 PM
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

سؤال بسيط ؟؟؟؟

انا شريعه مستوى ثاني مسار لغة عربية وطلع عندي بالجدول يوم الاربعاء 15 /2/1432 تاريخ الفقه واللغة الانجليزيه

السؤال / بكره اختبر تاريخ فقه بس او معه اللغه الانجليزية

ولكم جزيل الشكر
ياأخي بما أنك شريعة مسار لغة عربية ليس لديك لغة انجليزية وإنما تاريخ فقه فقط وفق الله الجميع لما يحب ويرضى وختم لنا اعمالنا بالتقوى.

أم أمامة
19-01-2011, 08:45 AM
جزاك الله خيرا اختي فوز على جهودك
وهذه فائدة منقولة من تدارس:

قال د.عبد العزيز المشاري

رغبة في التيسير على الإخوة الطلاب والطالبات يسرني تحديد القطع المطلوبة وهي:
1. القطعة ص 2 - في كتاب التمارين
2. القطعة ص 33 ( فقرتين) - في الكتاب الأساسي
3. القطعة ص 36 - في الكتاب الأساسي
4. القطعة ص 40 - في الكتاب الأساسي
5. القطعة ص 53 -54 - في الكتاب الأساسي

علما بأن ها التحديد لايعني إلغاء بقية القطع تماما
بل نؤكد على ضرورة حفظ مفرداتها وما تتضمنه من قواعد

فوزالفوز
19-01-2011, 10:01 AM
جزاك الله خيرا أختي وبارك فيك احسنتي للتنبيه على هذه الفائدة.

فهد الجاسمي
19-01-2011, 11:39 AM
شكرآ لك اختي الفوز على الجهد الذي تبذلينه وعسى الله لا يحرمك اجر الدنيا والاخره

فوزالفوز
19-01-2011, 12:45 PM
[QUOTE=فهد الجاسمي;31843]شكرآ لك اختي الفوز على الجهد الذي تبذلينه وعسى الله لا يحرمك اجر الدنيا والاخره[/QUOTE
عفوا أخي لاشكر على واجب وأنا مجرد ناقلة لهذه المعلومات من مصادرها هنا في المنتدى فجزى الله الاخوات خير الجزاء على ماقدمن ولا حرمن واياهن الاجر.

منبع الورد
19-01-2011, 01:29 PM
انا معي الملزمه موب الكتاب نفسسه =(

والصفحات الي ذكرتيهم تختلف عندي .. ممكن تكتبين موضوعات القطع .

شـآكرهـ لـِك

ابوسلطان وبس
19-01-2011, 01:45 PM
رغبة في التيسير على الإخوة الطلاب والطالبات يسرني تحديد القطع المطلوبة وهي:
1. القطعة ص 2 - في كتاب التمارين
2. القطعة ص 33 ( فقرتين) - في الكتاب الأساسي
3. القطعة ص 36 - في الكتاب الأساسي
4. القطعة ص 40 - في الكتاب الأساسي
5. القطعة ص 53 -54 - في الكتاب الأساسي

علما بأن ها التحديد لايعني إلغاء بقية القطع تماما
بل نؤكد على ضرورة حفظ مفرداتها وما تتضمنه من قواعد -للفائدة منقول من موقع تدارس د-عبدالعزيز المشاري


أحببت أفيدكم

فوزالفوز
19-01-2011, 02:07 PM
1. القطعة ص 2 - في كتاب التمارين عنوانها Description1
2. القطعة ص 33 ( فقرتين) - في الكتاب الأساسيTokyo Popshop -_
The Haring Family
3. القطعة ص 36 - في الكتاب الأساسي ليس لها عنوان وتتكلم عن برنامجAntiquesRoadshow
4. القطعة ص 40 - في الكتاب الأساسي Collecting Today for Tomorrow
5. القطعة ص 53 -54 - في الكتاب الأساسي URBAN ANGELS

أم أمامة
19-01-2011, 02:42 PM
انا معي الملزمه موب الكتاب نفسسه =(

والصفحات الي ذكرتيهم تختلف عندي .. ممكن تكتبين موضوعات القطع .

شـآكرهـ لـِك


الاخت فوز كتبت عناوين القطع
جزاها الله خير

منبع الورد
21-01-2011, 02:38 PM
يعطيكم آلــ 1000 ـــف عـآفييه ,‘

جزآكـِم الله كل خيير =)